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Existe un vacío educacional en las políticas del gobierno, con la finalidad de imponer una corriente ideológica que destruya los valores democráticos. Su objetivo es quitarle presupuesto y destruir las contrataciones colectivas del maestro para obligarlo a retirarse de su profesión y buscar otros destinos.
En las zonas educativas de Venezuela reposa toda la información que los directores en forma angustiante piden solventar la situación deplorable de las escuelas en las zonas rurales y marginales del país. Cuando un estudiante no aprende la culpa, en una u otra forma es el sistema en el que está incluido.
Cada alumno sin la inteligencia desarrollada es una censura contra un sistema que no ha sabido educarlo, y sin educación cualquiera manipula al hombre. La ignorancia es esclavitud. Es la educación la que nos hace libres.
El sistema educativo hay que transformarlo de raíz, un hombre o una mujer inteligente es muy difícil que pueda ser instrumento de nadie. Mientras que el hombre no se capacite siempre estará sujeto a los más capacitados. Pero ninguno ha nacido para ser dominado. “Al nacer la mente de los niños de cuarenta mil años atrás era igual a la mente de los niños de hoy.
La diferencia radica en lo que se llega a aprender. La diferencia entre un hombre primitivo y un hombre civilizado no es biológica, sino educacional. La diversidad de comportamiento y costumbres son fruto del aprendizaje. Los cambios que experimenta el genero humano se deben a un atributo que le es exclusivo: la educación” con educación dejaremos de ser tan incrédulos y mas críticos con nuestro externo.
